В науковій статті зроблено аналіз літературних джерел з питань дослідження. Представлено види інновацій в освіті та їх класифікацію. Уточнено визначення поняття «професійно-прикладна фізична підготовка». Показано значення ІКТ в навчально-виховному процесі ЗНЗ на прикладі мистецтвознавства.