Наукові конференції та семінари, 

Font Size: 
Діагностичний інструментарій визначення рівня сформованості ключових компетентностей учнів
Оксана Яківна Мариновська

Last modified: 2020-12-16

Abstract


У  статті  розкрито  зміст  поняття  «компетентність»  та відповідні  критерії,  показники,  рівні  сформованості  даної  якості, запропоновано діагностичний інструментарій, що реалізує концептуальну ідею І.Д.Беха практичної вмілості.