Наукові конференції та семінари Київського університету імені Бориса Грінченка, Компетентнісне спрямування дошкільної та початкової освіти в умовах нової української школи

Розмір шрифту: 
Монологічна компетенція дошкільників як показник мовленнєвої готовності до навчання в школі
Олена Олександрівна Горська

Остання редакція: 2021-01-08

Анотація доповіді


У роботі подається змістовий  аналіз монологічної компетенціїяк  одного  зі  складових  мовленнєвого  розвитку  дошкільника.  Розкривається  її значення  для успішності подальшого  навчання  дитини  в  школі.  Визначаються показники  рівня  сформованості  та  засоби  формування  монологічної компетенції в закладах дошкільної освіти

Full Text: PDF