Представлено досвід щодо особливостей активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках. Розкрито умови, які сприяють успішному розв’язанню одного з основних завдань навчання в сучасній школі – навчити учнів самостійно набувати знання, розвивати їх пізнавальний інтерес.