Розглянуто змістовне наповнення занять соціально-побутового орієнтування розділу «Харчування» з дітьми з особливими освітніми потребами, особливості вивчення окресленого розділу через призму опанування теми «Приготування національних страв» та практичної роботи «Приготування вареників».