Font Size:
Практичний аспект формування мотивації учнів молодшого шкільного віку до читання в умовах НУШ
Last modified: 2020-12-19
Abstract
У статті висвітлено шляхи формування мотивації молодших школярів до читання. Визначено поняття «мотивація» та її значення для реалізації цілей НУШ. Закцентовано особливу увагу на сучасних порадах для батьків та вчителів щодо практичних напрямків мотивування дітей дочитацької діяльності.