Font Size:
Самоосвіта педагога як фактор реалізації змісту програми “Я-КИЯНИН”
Last modified: 2020-12-21
Abstract
У статті розкриваються вектори та особливостісамоосвіта вихователя закладу дошкільної освіти. Поєднується контекст змісту програми «Я – киянин» та професійна потреба особистісногозростання. Виокремлено напрями самоосвіти педагога.