Font Size: 

На сучасному етапі реформування системи вищої освіти в Україні особливої актуальності набуває процес оцінювання навчальних досягнень студентів. Контрольно-оцінювальна діяльність є інтегральною частиною процесу навчання й функціонування всієї освітньої системи ЗВО, важливим складником системи управління якістю освіти. Для ефективного управління процесом засвоєння навчальних дисциплін у закладах вищої освіти необхідним є формувальне оцінювання або оцінювання для навчання, яке передбачає цілеспрямоване формування результату протягом навчання у спеціально створених умовах, коли оцінюванню підлягають усі продукти навчально-пізнавальної діяльності і всі зусилля студентів для створення нового знання стають очевидними.