Author Details

Пеценко, Вікторія Олегівна, Київський університет імені Бориса Грінченка, Ukraine

  • - Інклюзивний простір освітнього процесу: психолого-педагогічний дизайн
    Питання гіпертонусу в дітей дошкільного віку: що має знати педагог
    Abstract