Справа організації життя дітей у дошкільному закладі потребує перегляду, осучаснення й перебудови. Йдеться про порядок харчування, відпочинку, сну та діяльності. Ці процеси унормовуються ритмом життєдіяльності (режимом). Організовуючи життєдіяльність дитини в у мовах дошкільного закладу, дорослі виходять з традиційних усталених вимог: комплектування, виокремлене середовище, режим відповідно до віку, порядок життя. Така організація охоплює харчування і діяльність, сон і відпочинок., що чітко окреслено і регламентовано сукупністю норм та правил.