Зміни в освіті, що закладаються в проекті нового базового закону “Про освіту” (№ 3491-д від 04.04.2016) і які знайшли своє логічне продовження в концепції «Нової української школи» потребують вчителя нового типу здатного працювати на засадах педагогіки партнерства та створювати демократичне освітнє середовище в сучасній українській школі.