Розбудова та реформування вітчизняної системи освіти нині неможливі без якісних змін у такій її складовій як післядипломна педагогічна освіта, яка нерозривно пов’язана із концепцією навчання упродовж життя. Одним із основних завдань післядипломної педагогічної освіти є підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Коли йдеться про підвищення кваліфікації передовсім маємо на увазі якісні зміни у професійній компетентності педагогів та у їхньому професійному саморозвитку.