У статті подано визначення поняття педагогічної інноватики, що визначається як учення про використання педагогічних новацій, розкрито особливості її реалізації педагогом в освітньому процесі навчальних закладів. З’ясовано відмінність існуючих традиційної й інноваційної  стратегій організації навчання.