Font Size:
Формування готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності в новому освітньому середовищі
Last modified: 2021-01-08
Abstract
У дослідженні висвітлено шляхи формування готовності майбутнього педагога до інноваційної професійної діяльності в новій українській школі. Зроблено спробу визначити поняття «готовності педагога до інноваційної діяльності» та його значення у стру ктурі професійно-особистісного становлення фахівця. Визначено пріоритетні цілі освітнього процесу у педагогічному коледжі.