Коментар
"Меленець Людмила"
(2017-05-25)
Олена Володимирівна зазначає, що входження в професію за спеціальністю "Дошкільна освіта", усвідомлення студентом необхідності й важливості реалізації принципу наступності дошкільної і початкової освіти в сучасній вищій школі починається практично з першого курсу. Викладачі надають перевагу в організації навчання студентів – майбутніх педагогів дошкільної ланки освіти - активним методам і формам навчання, інтегративному підходу, технологіям, що допомагають студенту відчути себе суб’єктом навчання, відійти від монологізованих форм навчання, підтримувати прагнення до творчого самовдосконалення, культивувати дух успішності у розв’язанні завдань різного рівня складності.
