| Scheduled Conference | Title | |
| Дослідження якості дошкільної освіти з використанням міжнародного інструменту оцінювання ECERS | Abstract | |
| Наталія Павлівна Гагаріна, Світлана Леонідівна Скуренко | ||
| Формування компетентностей молодших школярів у мистецькій освітній галузі | Abstract | |
| Інна Миколаївна Янковська, Юлія Леонідівна Прохоренко | ||
| Формування вокально-хорових навичок у дітей дошкільного віку | Abstract | |
| Лариса Анатоліївна Теряєва, Юлія Віталіївна Потапко | ||
| Реалізація педагогічної спадщини М.Монтессорі в професійній підготовці вихователя закладу дошкільної освіти | Abstract | |
| Катерина Миколаївна Врадій, Каріна Олексіївна Зінакова | ||
| Освітній процес дітей з особливими потребами: педагогічний аспект | Abstract | |
| Орлі Фінгерман, Аліна Валентинівна Линькова | ||
| Картина світу та її формування у дошкільників засобами живопису | Abstract | |
| Людмила Володимирівна Шелестова | ||
| Програма "Нова українська школа" у проєкції сучасного виховання | Abstract | |
| Катерина Олександрівна Журба | ||
| Психолого-педагогічні аспекти формування творчих умінь молодших школярів засобами образотворчого мистецтва | Abstract | |
| Інна Миколаївна Янковська, Олеся Олегівна Латиш | ||
| Мультимедійні технології – засіб ефективності сучасного уроку мистецтва | Abstract | |
| Лариса Анатоліївна Теряєва, Моніка Італьяно | ||
| Виклики, що стоять на шляху впровадження компетентнісних підходів в Новій Українській Школі першої третини XXI століття | Abstract | |
| Валентина Петрівна Матяшук | ||
| Діагностичний інструментарій визначення рівня сформованості ключових компетентностей учнів | Abstract | |
| Оксана Яківна Мариновська | ||
| Проблема підготовки вчителів з дошкільного виховання до роботи з батьками дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного простору | Abstract | |
| Тетяна Володимирівна Волошко | ||
| Формування толерантного середовища в початковій школі засобами художнього слова | Abstract | |
| Лідія Петрівна Ходанич | ||
| Наступність формування природознавчої компетентності між дошкільною і початковою освітою у процесі фенологічних спостережень | Abstract | |
| Аліна Миколаївна Мартін | ||
| Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників ЗДО у контексті інституційного аудиту | Abstract | |
| Оксана Михайлівна Лютко | ||
| Організація інклюзивного навчання дитини з порушеннями інтелектуального розвитку в ЗЗСО | Abstract | |
| Олена Олександрівна Воротинцева | ||
| Вплив образотворчої діяльності на емоційний стан молодшого школяра | Abstract | |
| Вікторія Вадимівна Кондратова | ||
| Вікові особливості музичного розвитку дитини дошкільного віку | Abstract | |
| Марія Сергіївна Іваненко, Марта Елеонора Сергіївна Іваненко | ||
| Розвиток гнучких соціально-психологічних навичок майбутніх логопедів у процесі навчальної діяльності | Abstract | |
| Інна Олексіївна Шишова | ||
| Чинники успішної інтеграції дітей з особливими потребами в освітнє середовище закладу дошкільної освіти | Abstract | |
| Ганна Іванівна Рего, Олександра Юріївна Рего | ||
| Робота над ансамблем в навчальному хоровому колективі | Abstract | |
| Анна Миколаївна Кифенко, Зінаїда Іванівна Міщенко | ||
| Співпраця закладу дошкільної освіти та НУШ у національно-патріотичному вихованні дітей | Abstract | |
| Тетяна Олександрівна Діхтієвська | ||
| Умови формування навичок 4К (креативність, критичне мислення, комунікація, командна праця) на уроках читання в НУШ | Abstract | |
| Ольга Сергіївна Кириленко | ||
| Соціально-емоційне та етичне навчання як платформа для розвитку емоційного інтелекту учнів початкових класів на уроках читання в умовах НУШ | Abstract | |
| Ірина Миколаївна Кравченко | ||
| Практичний аспект формування мотивації учнів молодшого шкільного віку до читання в умовах НУШ | Abstract | |
| Катерина Валеріївна Найдьон | ||
| 1 - 25 of 75 Items | 1 2 3 > >> | |