|
Scheduled Conference |
Title |
|
|
Емоційний інтелект як складова педагогічної майстерності |
Abstract
|
Діана Михайлівна Сабол |
|
|
Врахування вікових, індивідуальних та етнічних особливостей учнів в навчально-виховному процесі початкової школи |
Abstract
|
Тетяна Олександрівна Атрощенко |
|
|
Учитель початкової школи як суб’єкт мовленнєво-риторичної діяльності |
Abstract
|
Геннадій Леонідович Бондаренко |
|
|
Особливості розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів у післядипломній освіті |
Abstract
|
Ірина Володимирівна Кожем'якіна |
|
|
Управлінська компетентність керівника навчального закладу в умовах реформування освіти |
Abstract
|
Вікторія Володимирівна Перлик |
|
|
Впровадження інтерактивних технологій у практику фахової підготовки майбутніх вихователів (на матеріалі дисципліни «Основи ігрової діяльності») |
Abstract
|
Софія Олегівна Довбня |
|
|
Реалізація педагогічної свободи вчителя в умовах реформування освітньої галузі |
Abstract
|
Людмила Олександрівна Базиль |
|
|
Організація городкового турніру в дошкільному навчальному закладі |
Abstract
|
Людмила Іванівна Меленець |
|
|
Підготовка майбутніх учителів до застосування веб-технологій на уроках у початковій школі |
Abstract
|
Катерина Петрівна Нечипоренко |
|
|
Підготовка майбутнього вчителя до формування алгоритмічної компетентності молодших школярів |
Abstract
|
Людмила Віталіївна Романенко |
|
|
Підготовка вчителя початкової школи до формування навичок каліграфічного письма у ліворуких першокласників |
Abstract
|
Людмила В'ячеславівна Шкарбан |
|
|
Діагностування шкільної готовності дітей: досягнення та застороги |
Abstract
|
Світлана Миколаївна Мартиненко |
|
|
Використання мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі вищої школи |
Abstract
|
Василь Іванович Кобаль |
|
|
Технології підготовки майбутніх учителів початкової школи до самоосвітньої діяльності |
Abstract
|
Людмила Ігорівна Себало |
|
|
Технології формування готовності майбутніх учителів початкової школи до розв’язання типових задач професійної діяльності |
Abstract
|
Тетяна Василівна Тесленко |
|
|
Формування соціокультурної компетентності учнів початкових класів засобами регіонального мовного портфоліо |
Abstract
|
Ольга Олександрівна Вишник |
|
|
Формування мовленнєвої культури як складника педагогічної культури майбутнього фахівця дошкільної освіти |
Abstract
|
Ірина Григорівна Данильченко |
|
|
Життєдіяльність дитини у просторі дошкільного закладу: стратегія, специфіка, орієнтир на індивідуальність |
Abstract
|
Алла Миколаївна Гончаренко |
|
|
Підготовка майбутнього вчителя до формування читацької компетентності молодшого школяра |
Abstract
|
Галина Степанівна Демидчик |
|
|
Змішане навчання як засіб формування англомовної компетентності майбутніх учителів початкових класів |
Abstract
|
Ірина Олександрівна Пінчук |
|
|
Ціннісні орієнтації педагогічних працівників |
Abstract
|
Галина Василівна Шапаренко |
|
|
Особливості дитини з обмеженими можливостями як об’єкта й суб’єкта соціально-педагогічної підтримки |
Abstract
|
Валентин Вікторович Тесленко |
|
|
Інноваційні підходи до вирішення проблеми наступності у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку |
Abstract
|
Леся Анатоліївна Порядченко |
|
|
Наступність в екологічній освіті дошкільників і молодших школярів: європейський досвід |
Abstract
|
Людмила Петрівна Загородня |
|
|
Формування основ соціальної компетентності дітей дошкільного віку засобами авторської казки |
Abstract
|
Олена Миколаївна Литвишко |
|
26 - 50 of 60 Items |
<< < 1 2 3 > >> |