| Умови сталого розвитку дошкільної освіти Прикарпаття у контексті сучасних реалій | PDF () |
| Людмила Зіновіївна Мінда |
| Особливості реформування змісту початкової освіти на сучасному етапі | PDF () |
| Надія Петрівна Мартинюк |
| Врахування вікових, індивідуальних та етнічних особливостей учнів в навчально-виховному процесі початкової школи | PDF () |
| Тетяна Олександрівна Атрощенко |
| Діагностування шкільної готовності дітей: досягнення та застороги | PDF () |
| Світлана Миколаївна Мартиненко |
| Формування соціокультурної компетентності учнів початкових класів засобами регіонального мовного портфоліо | PDF () |
| Ольга Олександрівна Вишник |
| Особливості дитини з обмеженими можливостями як об’єкта й суб’єкта соціально-педагогічної підтримки | PDF () |
| Валентин Вікторович Тесленко |
| Формування основ соціальної компетентності дітей дошкільного віку засобами авторської казки | PDF () |
| Олена Миколаївна Литвишко |
| Виховне середовище як складова освітнього простору початкової школи | PDF () |
| Ірина Геннадіївна Сухопара |
| Реалізація стратегії МОН України «Перехід на особистісно орієнтовну модель освіти» в умовах формування територіальних громад | PDF () |
| Віктор Федорович Решетняк |
| Особливості морального виховання дошкільників: психологічний дискурс | PDF () |
| Любов Василівна Лохвицька |
| Соціально-емоційний розвиток молодших школярів: програмно-методична інновація | PDF () |
| Наталія Михайлівна Дятленко, В. Є. Кравченко, С. І. Денісенко |
| Теоретичні засади проблеми формування пізнавальної активності молодших школярів | PDF () |
| Олена Миколаївна Ващенко |
| Формування толерантності у молодших школярів | PDF () |
| Лариса Володимирівна Кравчук |
| Сучасний освітній простір дошкільного навчального закладу | PDF () |
| Наталія Михайлівна Головацька |
| Педагогічні умови розвитку творчих здібностей дітей у процесі театралізованої діяльності | PDF () |
| Наталія Йосипівна Міллєр-Нєловкіна |
| Формування природознавчої компетентності учнів початкової школи засобами сучасних педагогічних технологій | PDF () |
| Євгенія Віталіївна Шакшуєва |
| Організація городкового турніру в дошкільному навчальному закладі | PDF () |
| Людмила Іванівна Меленець |
| Життєдіяльність дитини у просторі дошкільного закладу: стратегія, специфіка, орієнтир на індивідуальність | PDF () |
| Алла Миколаївна Гончаренко |
| Відтворення екологічних проблем у конструкторській діяльності дітей старшого дошкільного віку | PDF () |
| Леся Василівна Братанова |
| Формування соціально-доцільної поведінки дітей старшого дошкільного віку у предметно-перетворювальній діяльності з об’єктами природи (практичний аспект) | PDF () |
| Світлана Андріївна Васильєва |
| Особливості формування дослідницьких умінь в учнів початкової школи | PDF () |
| Наталія Сергіївна Летяк |
| Змістово-методичне забезпечення функціонування театральної студії в освітньому середовищі ДНЗ | PDF () |
| Тетяна Георгіївна Романюк |
| Особливості використання художніх творів Бориса Грінченка у роботі з учнями початкової школи | PDF () |
| Аліна Ігорівна Бабенко |
| Реформування дошкільної освіти в контексті нових викликів часу | PDF () |
| Віктор Євгенович Берека |
| Механізми реалізації наступності дошкільної і початкової освіти в умовах становлення суспільства сталого розвитку | PDF () |
| Ганна Дмитрівна Щекатунова |
| Інноваційні підходи до вирішення проблеми наступності у навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку | PDF () |
| Леся Анатоліївна Порядченко |
| Наступність в екологічній освіті дошкільників і молодших школярів: європейський досвід | PDF () |
| Людмила Петрівна Загородня |
| Інноваційний підхід у проблемному полі наступності дошкільної та початкової освіти | PDF () |
| Людмила Яківна Бірюк, Сергій Григорович Пішун |
| Аналіз типових труднощів у майбутніх учителів початкової школи під час педагогічної практики | PDF () |
| Оксана Леонідівна Замятна |
| Професіоналізація студентів: ціннісно-мотиваційні аспекти | PDF () |
| Олена Оксентівна Музика |
| Вплив та значення математичної логіки у формуванні методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи | PDF () |
| Юрій Іванович Мажуга |
| Особливості педагогічної культури майбутніх учителів початкової школи в контексті загальнолюдської культури | PDF () |
| Наталія Олегівна Сінельнікова |
| Підготовка педагогів до роботи з дітьми раннього віку | PDF () |
| Інна Миколаївна Германчук |
| Змістове наповнення спецкурсу «Формування комунікативної компетентності вчителів початкової школи» | PDF () |
| Наталія Сергіївна Кипиченко |
| Впровадження інтерактивних технологій у практику фахової підготовки майбутніх вихователів (на матеріалі дисципліни «Основи ігрової діяльності») | PDF () |
| Софія Олегівна Довбня |
| Підготовка майбутніх учителів до застосування веб-технологій на уроках у початковій школі | PDF () |
| Катерина Петрівна Нечипоренко |
| Підготовка майбутнього вчителя до формування алгоритмічної компетентності молодших школярів | PDF () |
| Людмила Віталіївна Романенко |
| Підготовка вчителя початкової школи до формування навичок каліграфічного письма у ліворуких першокласників | PDF () |
| Людмила В'ячеславівна Шкарбан |
| Використання мультимедійних технологій у навчально-виховному процесі вищої школи | PDF () |
| Василь Іванович Кобаль |
| Технології підготовки майбутніх учителів початкової школи до самоосвітньої діяльності | PDF () |
| Людмила Ігорівна Себало |
| Технології формування готовності майбутніх учителів початкової школи до розв’язання типових задач професійної діяльності | PDF () |
| Тетяна Василівна Тесленко |
| Формування мовленнєвої культури як складника педагогічної культури майбутнього фахівця дошкільної освіти | PDF () |
| Ірина Григорівна Данильченко |
| Підготовка майбутнього вчителя до формування читацької компетентності молодшого школяра | PDF () |
| Галина Степанівна Демидчик |
| Змішане навчання як засіб формування англомовної компетентності майбутніх учителів початкових класів | PDF () |
| Ірина Олександрівна Пінчук |
| Ціннісні орієнтації педагогічних працівників | PDF () |
| Галина Василівна Шапаренко |
| Впровадження демократичних цінностей в освітній простір сучасного українського ВНЗ як фактор підвищення якості педагогічної освіти | PDF () |
| Лариса Володимирівна Колесник |
| Організація курсів підвищення кваліфікації вихователів-методистів дошкільних закладів | PDF () |
| Галина Валентинівна Смольникова |
| Мовленнєва діяльність педагогів дошкільних закладів та школи в сучасних умовах безперервної освіти | PDF () |
| Петро Аристархович Кліш |
| Стратегія підготовки педагогів дошкільних закладів до реалізації наступності дошкільної і початкової освіти | PDF () |
| Олена Володимирівна Коваленко |
| Формування культури професійного мовлення майбутніх учителів початкової школи в умовах зміни освітньої парадигми | PDF () |
| Світлана Григорівна Дубовик |
| Використання Інтернет-простору в самоосвітній діяльності вчителів початкових класів | PDF () |
| Олена Василівна Полякова |
| Арт-терапія для діагностики і корекції емоційного стану педагогів дошкільних закладів та школи в системі післядипломної освіти | PDF () |
| Марина Олександрівна Шопіна |
| Передовий педагогічний досвід у початковій школі | PDF () |
| Юрій Іванович Мороз |
| Емоційний інтелект як складова педагогічної майстерності | PDF () |
| Діана Михайлівна Сабол |
| Учитель початкової школи як суб’єкт мовленнєво-риторичної діяльності | PDF () |
| Геннадій Леонідович Бондаренко |
| Особливості розвитку мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів у післядипломній освіті | PDF () |
| Ірина Володимирівна Кожем'якіна |
| Підвищення фахової компетентності педагогів щодо формування здоров’язбережувальної поведінки в дітей дошкільного віку: теоретичні засади | PDF () |
| Світлана Андріївна Пазюк |
| Місце освітнього менеджменту в організації інноваційного процесу навчального закладу | PDF () |
| Анжеліка Андріївна Семененко |
| Управлінська компетентність керівника навчального закладу в умовах реформування освіти | PDF () |
| Вікторія Володимирівна Перлик |
| Реалізація педагогічної свободи вчителя в умовах реформування освітньої галузі | PDF () |
| Людмила Олександрівна Базиль |